¡QUÉ ME CUENTAS!

Os he preparado unas cuantas actividades con las que repasar las grafías que entran para examen. En este caso repasaréis la X. Recordad que más abajo tenéis otro POST donde repasar los textos argumentativos. Espero que os sirvan. Un saludo. Carolina 

1. Ex + PL

2. Extra

3. Ex + PR

4. Ex- (fuera, más allá, privación de)

5. Evaluación

Una vez más, utilizo el Blog para reforzar aspectos de ortografía. Como ya sabrás, la h es la única letra que no se pronuncia. Las siguientes reglas te ayudarán a utilizarla correctamente en la escritura.

Se escriben con h:

• Todas las formas de los verbos haber, hablar, hacer, habitar y hallar.
• Las palabras que empiezan por los diptongos hia, hie, hue y hui: hiato, hierro, hueco, huida.
• La palabras que empiezan por hemi-, hemo-, hetero-, hidro-, hiper-, hipo- y homo-: hemipléjico, hemorragia, heterogéneo, hipermercado, hipotenso, homogéneo.
• Las palabras que empiezan por histo-, hog-, hosp- y hum-: historia, hogar, hospital, humedad.

Para practicar el uso de la h puedes jugar a Velila al mando de la ortonave:

Pincha aquí para jugar y recuerda que debes usar las flechas de tu ordenador para mover la nave y del teclado la B para  "BIEN" y la M  para "MAL" con el fin de darle a los "aerolitos".

Espero que os guste. Carolina

Repasa las siguientes grafías: g/j, b/v, h y si te atreves realiza algunos ejercicios más. Con este enlace puedes ver tus fallos, pues te señala en rojo aquellos que has realizado mal. Además de poder corregirlos y obtener una buena puntuación, podrás repasar las grafías que más te cuestan. Pon atención y disfruta jugando con la ortografía. Si tienes alguna duda, las instrucciones las tienes en la página enlazada.

Creo que es un buen corrector ortográfico, ahora sólo debéis usarlo.

Un saludo. Carolina

Pincha aquí para jugar con la ortografía

Hola a tod@s:

Hoy os propongo un ejercicio para repasar la acentuación de las palabras. Para aquellos que tenéis dudas el ejercicio incluye poder oírlas, así sabréis cuál es la sílaba tónica, es decir, la que suena más fuerte. Después sólo tenéis que aplicar las reglas de acentuación de agudas (última sílaba si acaba en vocal, n o s), llanas (penúltima sílaba que no acabe en vocal, en n o en s) y esdrújulas (antepenúltima sílaba que siempre se acentúa).

Espero que os sirva para repasar. Un saludo. Carolina

Pincha aquí para reforzar la acentuación

Hola a tod@s:

Tras leer y evaluar vuestros trabajos sobre "Los espejos venecianos" os propongo la siguiente actividad para recapacitar sobre el uso del verbo "Haber", uno de los verbos peor tratados en vuestros escritos. Aquí os dejo el enlace con unas actividades muy interesantes para trabajar por ejemplo el uso de "a" preposición y "ha" del verbo haber. ¡No dejéis de realizarlos pues os serán muy útiles!

Pinchad aquí

Un saludo. Carolina.

Uno de los Libros Vivos de la editorial SM está dedicado a la ortografía y con él podréis trabajar aquellos aspectos que os resulten más complicados: reglas generales de acentuación, diptongos e hiatos, palabras homónimas y homófonas (esas que se prestan tanto a la duda, como haber y a ver, abría y habría...) o uso de los signos de puntuación. Cada uno sabrá cuál es su punto flaco y podrá elegir los ejercicios que más le convienen.

Haz clic aquí:

Al corregir vuestros exámenes, me he dado cuenta de que la ortografía no es vuestro fuerte, por ello, me he propuesto mejorarla como sea y fíjate tú por donde que he encontrado este enlace en el que a través de un juego, puedes trabajar estas grafías. Espero que te diviertas jugando. Lee atentamente las instrucciones, mueve la nave con las flechas del teclado y dispara hacia las palabras con la B y la M del teclado de tu ordenador. Seguro que te diviertes.

Pincha aquí 

Un saludo. Carolina.