Día del libro

En 1926, el escritor y editor Vicente Clavel Andrés propuso a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona (de la que también fue impulsor) que se instaurase una Fiesta del Libro, como forma de difusión de la labor de los editores y como herramienta de fomento de la lectura. La fecha propuesta fue el 7 de octubre, la del nacimiento de Miguel de Cervantes, y un Real decreto firmado por Alfonso XIII ratificó la que se llamaría Feria del Libro Español.

A partir de 1930 se cambió la fecha al 23 de abril, en conmemoración de la muerte de Cervantes y Shakespeare (ambos en el año 1616, pero de distintos calendarios), y del Inca Garcilaso de la Vega. Casualmente, ese día también nacieron o murieron otros escritores famosos: William Wordsworth (1850), Vladimir Nabokov (1899), K. Laxness (1902), Maurice Druon (1918), Manuel Mejía Vallejo (1923) o Josep Pla (1981). Y también casualmente, en Cataluña el día 23 de abril coincidía con la celebración de Sant Jordi (el patrón) y la feria de la rosa. Ésta fue la razón por la que la fiesta del Libro casi desapareciera del resto de España y perviviera en los territorios catalanes. 

 (Ilustración de Daniela Violi)

El Día Internacional del libro

A propuesta, entre otros, de la Generalitat de Catalunya y de la Federación de Gremios de Editores de España, en 1995, la UNESCO, en la Sesión 28 de su Conferencia General, declaró el 23 de abril "Día Internacional del Libro y el derecho de Autor".

 Día del libro Amsterdam

Las razones que expone la resolución de la UNESCO son tres:

• el libro ha sido durante siglos el factor más poderoso para la extensión del conocimiento y el más efectivo a la hora de preservarlo;
• en consecuencia, todo lo que promueva su difusión servirá no solo para iluminar a los que tengan acceso a los libros, sino también para desarrollar una conciencia colectiva más completa de las tradiciones culturales del mundo y para inspirar una actitud basada en la comprensión, la tolerancia y el diálogo;
• una de las vías más eficaces de promover y extender los libros es el establecimiento de un día del libro y la organización de eventos como ferias del libro y exposiciones ese día.

Capital Mundial del Libro

En 2001, la UNESCO acuñó el concepto de Capital Mundial del Libro, honor que recibe cada año una ciudad con objeto de que dedique especiales esfuerzos a promover el libro, la lectura y los derechos de autor.El comité de selección está formado por la Unión Internacional de Editores (UIE - IPA), la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios (IFLA), así como la Federación Internacional de Libreros (IBF), además de por el organismo correspondiente de la UNESCO.

Día del libro Francia

 Los criterios de selección para la Capital Mundial del Libro (previa presentación de candidatura avalada por una carta firmada por el alcalde de la ciudad candidata) fueron establecidos por la Resolución 31 C/29, 2 de noviembre de 2001, y son lo siguientes:  

1. Proponer un programa de actividades especialmente concebido para la duración del nombramiento de la ciudad ganadora y que no sería puesto en marcha más que en caso de designación.
2. Nivel del compromiso municipal, nacional y internacional, e impacto potencial del programa.
3. Cantidad y calidad de actividades esporádicas o permanentes organizadas, respetando plenamente a los varios actores de la cadena de libros, por la ciudad candidata en cooperación con organizaciones profesionales, nacionales e internacionales, que representen a autores, editores, libreros y bibliotecarios.
4. Cantidad y calidad de cualquier otro proyecto significativo que tenga por objeto promover y fomentar el libro la lectura.
5. Conformidad con los principios de libertad de expresión, libertad de publicar y difundir la información, enunciados en el Acto constitutivo de la UNESCO así como en los artículos 19 y 27 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en el Acuerdo sobre la Importación de objetos de carácter educativo, científico o cultural (Acuerdo de Florencia).

Desde 2001, han sido Capitales Mundiales del Libro:

• 2001: Madrid (España)
• 2002: Alejandría (Egipto)
• 2003: Nueva Delhi (India)
• 2004: Amberes (Bélgica)
• 2005: Montreal (Canadá)
• 2006: Turín (Italia)
• 2007: Bogotá (Colombia)
• 2008: Amsterdam (Países Bajos)
• 2009: Beirut (Líbano)
• 2010: Liubliana (Eslovenia)

                                                                                                               Día del libro Turín

La fuente de la que han sido sacados estos datos es:  http://www.ediciona.com/

Sirva ello como agradecimiento.

Un saludo. Carolina Sáez Iranzo

 Os dejo aquí este cuento que me encanta. Es de Jorge Bucay un escritor que nos ayuda a comprendernos mejor. Si queréis más información podéis ir a la página oficial del autor pinchando aquí, ahí encontraréis vuestro cuento personal.

No olvidéis dejar vuestros comentarios si os ha gustado este cuento y el enlace propuesto.

Un saludo. Carolina

OBSTÁCULOS Voy andando por un sendero.Dejo que mis pies me lleven.Mis ojos se posan en los árboles, en los pájaros, en las piedras. En el horizonte se recorta la silueta de una ciudad. Agudizo la mirada para distinguirla bien.Siento que la ciudad me atrae.Sin saber cómo, me doy cuenta de que en esta ciudad puedo encontrar todo lo que deseo. Todas mis metas, mis objetivos y mis logros. Mis ambiciones y mis sueños están en esta ciudad. Lo que quiero conseguir, lo que necesito, lo que más me gustaría ser, aquello a lo cual aspiro, o que intento, por lo que trabajo, lo que siempre ambicioné, aquello que sería el mayor de mis éxitos.Me imagino que todo eso está en esa ciudad. Sin dudar, empiezo a caminar hacia ella. A poco de andar, el sendero se hace cuesta arriba. Me canso un poco, pero no me importa.Sigo. Diviso una sombra negra, más adelante, en el camino. Al acercarme, veo que una enorme zanja me impide mi paso. Temo... dudo.Me enoja que mi meta no pueda conseguirse fácilmente. De todas maneras decido saltar la zanja. Retrocedo, tomo impulso y salto... Consigo pasarla. Me repongo y sigo caminando.Unos metros más adelante, aparece otra zanja. Vuelvo a tomar carrera y también la salto. Corro hacia la ciudad: el camino parece despejado. Me sorprende un abismo que detiene mi camino. Me detengo. Imposible saltarlo. Veo que a un costado hay maderas, clavos y herramientas. Me doy cuenta de que está allí para construir un puente. Nunca he sido hábil con mis manos...Pienso en renunciar. Miro la meta que deseo... y resisto.Empiezo a construir el puente. Pasan horas, o días, o meses. El puente está hecho. Emocionado, lo cruzo. Y al llegar al otro lado... descubro el muro. Un gigantesco muro frío y húmedo rodea la ciudad de mis sueños...Me siento abatido... Busco la manera de esquivarlo. No hay caso. Debo escalarlo. La ciudad está tan cerca... No dejaré que el muro impida mi paso.Me propongo trepar. Descanso unos minutos y tomo aire... De pronto veo, a un costado del camino un niño que me mira como si me conociera. Me sonríe con complicidad.Me recuerda a mí mismo... cuando era niño. 

¡Navega por los clásicos! es un lugar, en el que podrás pinchando sobre cualquier libro que te apetezca, leer uno o dos capítulos del mismo.

¿Qué ventajas tiene este sitio? Pues imagínate, ¡no sabes qué libro escoger y te apetece ver de qué va!, ¡dudas entre varias lecturas y no sabes cuál escoger...!

En este lugar encontrarás lo que buscas, desde Oliver Twist a Drácula, pasando por La isla del tesoro, Las aventuras de Tom Sawyer, Robinson Crusoe...¡en fin, una biblioteca virtual que no todos poseen en casa! ¡Anímate a entrar y cuando lo hagas sólo debes abrir en la pestaña que señala arriba "Biblioteca"! ¡Ahí los tienes todos!

Por cierto, también podrás practicar tu comprensión lectora y hacer alguna actividad sobre lo leído del libro ¡Nunca viene mal! El enlace está arriba nada más empezar el post.

Espero que os guste. Carolina.

Después de leer todos vuestros trabajos relacionados con la lectura de este primer trimestre, me he permitido decantarme por el de una compañera vuestra de 2º D , Josilaine de Oliveira. Ella nos propone el siguiente final distinto para "El niño con el pijama de rayas". Espero que os guste:

              [...] Cuando Bruno y Scmuel entraron en la habitación, apareció una luz muy brillante y Bruno cerró fuertemente los ojos, deseando que la luz se apagara.No pudo a partir de ahí, abrirlos más y entonces se puso a escuchar. Una voz desde lejos le gritaba:

           - ¡Bruno, Bruno!

          Decidió entonces abrir los ojos y vio a su madre. Se levantó rápidamente y algo extrañado. Su madre le miraba con una gran sonrisa dibujada en su cara.

          - ¡Levántate, que llegarás tarde al colegio!

          - ¿Dónde estamos?- le preguntó.

           - ¿Dónde vamos a estar? ¡En Berlín!- le dijo su madre.

           - ¿Cuándo volvimos de Auchviz?

           - Auchviz... ¿Dónde está eso? ¡Va déjate de juegos!

          Entonces Bruno, se dio cuenta de que todo había sido un sueño. Pero... a lo mejor existía alguien llamado Schmuel, que era judío, que había nacido el 14 de abril de 1934 y que estaba en algún sitio como Auchviz [...]

¡Hola a tod@s!

Bueno, ya he observado que algun@s de vosotr@s os habéis "paseado" por aquí pero realmente "mea culpa", no habéis encontrado algo donde poder poner vuestros comentarios.

Ha llegado el momento de "invadir" nuestro Blog con enlaces interesantes que pueden empezar a abriros a "otros mundos hasta ahora desconocidos..." chantatachán.

El siguiente enlace os preguntaréis ¿para qué sirve? Pues simplemente para que conozcáis que hay un montón de maravillosos libros que podéis leer según vuestra edad y según vuestros intereses. Si entras en él, podrás elegir el libro que más te guste y quizás puedas incluirlo en las lecturas del trimestre (si es que las que te hemos ofrecido no son de tu agrado). Sólo dependerá exclusivamente de ti. Lo dicho, entra, pincha aquí y allá, lee las reseñas, infórmate de los libros (internet también está para eso) y si te apetece haz un comentario sobre cualquiera de los libros que ahí aparecen. Por cierto, si has leído alguno también puedes recomendárnoslo.

Un saludo. Aquí os dejo el enlace.

http://www.fundaciongsr.es/guias/default.htm